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◇ 学校综合管理平台整体概述:
   平台是按照《教育管理信息化标准》的要求,结合众多中小学在教育管理过程中的实际需求设计开发的一套教育管理软件。平台以学生和教师两个基础库为出发点,关注学生的成长和教师的专业发展,注重学生和教师的长远发展。通过学生的学籍、成绩等信息建立学生的基础库,通过收集整理教师的基本信息,综合教师日常教学、科研等各种方式,建立起教师的基础信息库。依托基础库数据,应用科学的分析统计方法和理念,准确分析出学生学习的进步状况,帮助学生及时发现学习的薄弱环节。同时能掌握教师的教学、科研等情况,促进教师提高专业水平。此外,平台还提供了满足学校排课、选课、考务、新高考3+3等教务管理、办公事务管理、诊断与辅助、备课管理、资源管理、电子文档、科研管理、教师研修、考勤管理、收费管理、校产管理、宿舍管理、实验室管理、体卫管理、招生管理、流程管理、德育管理、图书管理等需要的功能强大的应用模块,为学校建立一个覆盖范围广、实用性强的教育管理平台;为教育精细化管理提供有效的评测依据;是数字化校园和智慧校园的基础应用,也是三通两平台的重要组成部分。

◇ 学校综合管理平台结构功能分类图:


◇ 学校综合管理平台特点:
1、采用B/S结构.NET技术,支持IE/Google/火狐/360等主流浏览器,支持云平台,有多元化的用户群,进行统一身份论证,符合《教育管理信息化标准》的要求。
2、采用模块化结构,易于扩充,可与上级部门无缝衔接。
3、有多种形式的数据导入、导出和多样化的报表生成功能。
4、寻找学生学习过程中存在的薄弱环节和教师在教学过程中存在的问题。
5、反应学生学业进步状况和教师教学质量提高水平。
6、从德智体美多方面详细记录学生成长过程和教师专业发展。
7、多种评价手段对教师教学、科研等情况进行全方位评价。
8、以学生和教师为基础,平台应用为主线,实现学校各系统、各部门以及学生和家长的协调发展。
9、通过学生、家长、教师和学校管理者全方位、多元化的参与评价,促进学生和教师的和谐健康发展。

◇ 学校综合管理平台功能模块:

学校综合管理平台功能介绍:
    学校综合管理平台包括:包括学籍管理、成绩管理、试卷分析、家校互动、素质评价、作业管理、教职工管理及教师考评、办公事务管理、德育管理、日常处理、考务管理、优排课系统、选课系统、新高考3+3、诊断与辅助、招生管理、教师研修、备课管理、科研管理、资源管理、电子文档、档案管理、校产管理、图书管理、流程管理、体卫管理、考勤管理、收费管理、宿舍管理、实验室管理、系统管理等子系统。

一、安脉学校综合管理平台之质量分析和监控(学生管理):
    采用教育统计学、教学测量学及目标分类法原理对基础数据进行深度挖掘,横向比较、纵向跟踪教学质量,实现对教学质量及时有效的监测、诊断和反馈,可随时发现学生学习和教师在教学过程中存在的问题,有效的监测学生的学业质量和教师的教学质量;教学质量主要从学习水平结构、教学目标达成度、自我发展性以及教学有效性等角度进行分析和监控。
 
1.学习水平结构分析和监控
    使用常规分析:群体优率、良率、及格率、极差率、平均分、名次、学年总评、成绩单,拓展分析:等级频数、标准分、档次、M值、百分比、分数段频数分布、高低分组、得分分布、名词频数、离差等进行班级学习水平结构分析,为分层教学提供依据。

综合分析


档次分析


教师质量分析



2. 教学目标达成度分析与监控
    使用命题双向细目表,进行知识点与学习能力水平的达成度分析与监控,寻找学生在学习过程中存在的薄弱环节和教师在教学过程中存在的问题,从而达到在有效提高教学质量的前提下做到增效减负的效果。
试题诊断反馈:为教师的教学质量提高和教学反思提供了有效依据


双向细目表分析:发现学生学习过程中存在的薄弱环节和教师教学过程中存在的问题


知识点雷达图分析


达成度成绩单



3. 自我发展性评价与监控
     包含个体发展性评价和班级群体发展性评价,多角度反映学生学习质量的进步状况,鼓励学生不断进步;多指标跟踪班级学习质量和教师的进步状况,同时也可以科学有效评价教师的教学情况,多种跟踪指标:均分系数、优良率系数、及格率系数、M'值跟踪、标准分、档次、百分比等。
个人各学科历次考试成绩的标准分变化跟踪曲线图,真实反映各科学习质量进步状况


班级质量跟踪:反映班级进步状况和教师教学质量进步状况



4. 教学有效性分析与监控
     包含试卷的有效性、九宫格有效性分析、SP表有效性分析、BCG矩阵分析;通过有效性分析监控命题是否符合学校学情的实际情况,找出学过程中不稳定的学生和教过程中不稳定的问题,找出教师在教学过程中知识强弱状况。

5.学生调查表
     学业质量绿色指标与学业成绩的调查分析, 系统通过问卷调查进行学业质量绿色指标测试,对学生学业质量与各项绿色指标之间的关联性进行分析,如:作业情况与学业成绩的关联性分析、睡眠时间调查学业成绩的关联性分析、师生关系与学业成绩的关联性分析、家庭背景与学业质量的关联性分析。
问卷调查与学业质量关联性分析


问卷调查统计结果



6.综合素质评价
     通过基础性发展评价、学科评价、学生成长记录、成长记录档案来客观考察评价学生的综合素质,记录和分析学生的成长过程;帮助学生全面了解自己,实现自我教育。

学生成长记录档案


综合素质评价



7.家校互动
     通过家校互动为学校和家长之间搭建了畅通的信息交流平台,实现学校、家庭的及时沟通交流。可进行互动聊天、学科讨论、心里咨询和作业发布,也可实现学生和家长对教师的评价。

学生对教师评价、家长对教师评价


互动聊天室


二、安脉学校综合管理平台之教职工管理:
教职工管理:包括教职工基本信息、我的学习、我的课堂、教学技能、科研探究、我的成绩、教师评价、综合汇总等部分,记录教师专业发展。
教职工信息:记录教师基本信息、日常信息、异动情况等各种信息。
教职工管理—教师评价:教师考评包括教师评价和满意度调查,教师自己、同事、学生、家长、领导共同对教师进行评价,同时可对教辅人员、党员、中层干部等进行评价。 具体评价项目、评价主体、评价分值比例可进行灵活设定。
教师评价:评价项目、评价标准和评价对象灵活设置。
教师评价:教师自己、同事、学生、家长、领导共同对教师进行评价。
教师评价汇总:可按评价主体对教师评价进行统计,了解各项评价信息。
满意度调查:可对教师、教辅人员和中层干部进行满意度调查。


教职工信息:记录教师基本信息、日常信息、异动情况等各种信息; 教师专业发展包括:教职工信息,我的学习,我的课堂,教学技能,科研探究,我的成绩,教师考评,综合汇总等功能


教师统计:可对教师学历、年龄、职称、职务、岗位、政治面貌、异动、在职状况等情况综合统计


教师考评:包括教师自评、 领导评、同事评、学生评、家长评等多个维度的考评


教师评价图标


三、安脉学校综合管理平台之办公事务管理:
办公事务管理包括公告栏、消息管理、公文流转、会议管理、报修管理、请假管理、报销申请、用车管理、采购申请、场地申请、出差申请、校 历我的日程等部分。
消息管理:接受和发送消息,可以进行向全部、各部门、个人发送消息和文件以及向家长学生发送作业信息,并可查看消息的阅读情况,可以设置消息维护员。
公文流转:包括发公文、公文审核、公文审核设置及上级公文接受人员等功能
报修管理:包括报修申请、报修受理、报修列表及报修人设置等功能。
用车管理:包括用车申请、用车受理、用车列表及出车记录。
请假管理:包括请假申请、请假审批、请假列表、请假统计、请假设置等部分。


包括学校紧急通知、学校给家长的通知、班主任给家长的通知、教师与同事的交流、教师与家长的交流、家长与教师的交流等信息的发送。


查看消息阅读情况


报修管理(电教报修与总务报修)


请假管理(学生请假与教师请假)


四、安脉学校综合管理平台之德育管理:
德育管理包括德育桌面、德育考评、班级德育、学生德育、教育研究、德育汇总等部分。
德育桌面:记录检查反馈、反馈落实、违规违纪、教育随笔等信息。
德育考评:对学生日常德育行为进行考评打分。
班级德育:包括班级小组、多项竞赛、班风评价、值周班评比、教师标准化、班级建设、工作计划、工作总结、班级活动、团队活动、升旗手、班干部、评优评先、流动红旗等。
学生德育:包括违规违纪、荣誉奖励、谈话记录、家访记录、检查反馈、反馈落实、活动记录、近期表现、学生情况、学生社团、社会实践、学工学农、重大事件、军训、社区活动、志愿服务、特别关注学生、工作日志等。
教育研究:包括德育宝鉴、教育随笔、班主任论坛。


德育桌面


学生德育制度考评


班级德育:班级小组、多项竞赛、班风评价、值周班评比、班级建设、工作计划、工作总结、团队活动、评优评先......


学生德育:违规违纪、荣誉奖励、检查反馈、反馈落实、学生社团、社会实践、谈话记录、家访记录。。。


五、安脉学校综合管理平台之教务日常处理
教务日常处理包括:考试计划、教学计划、教学成果、收录试卷、综合查询。


考试计划录入


六、安脉学校综合管理平台之考务管理:
考务管理包括考生安排和监考老师安排。考生安排可按学生成绩、随机、隔班、随机成绩等多种方式排列。监考安排对监考老师根据年级、学科、日期、时间显示监考教师的日程安排。


学生考场安排


教师监考安排


学生准考证


七、安脉学校综合管理平台之优排课系统:
优排课系统包括排课设置、智能+手动排课、排课优化、教师调代课、课表查询统计等部分。排课条件如:教师任课、主副课程设置、周课时、学科课时、固定场所、学科不排、教师不排、固定课、连堂课、合并课、单双周等。排课过程智能+手动,灵活方便的教师调代课管理,可按年级、班级、部门、教师、学生生成课表并导出和打印。

优排课亮点


优排课过程


八、安脉学校综合管理平台之选课系统:
选课系统包括网上报名、班级管理、课程录入和学分管理等部分。
选课课程基本信息录入:录入课程上课年级、课时、地点、时间、报名时间和人数及成绩限制等,灵活进行开课设置,对于以前已开设课程可做续开设置。
开课计划:设置当前可报名的课程和每个年级可报课程数。
学生个人选课:学生选课受课程开设年级、学生限报门数、该门课程班级限报人数、与已报课程是否时间冲突等条件约束。
班级管理:学生选课后自动创建班级,可进行对学生点名和点名表下载、课程进度表、作业提交、班级留言。

录入课程


学生选课功能


九、安脉学校综合管理平台之新高考3+3(基于新高考走读班3+3的应用):
    随着上海、浙江新高考改革方案的发布,取消文理分科考生将采取3+3模式,第一个3指:所有考生语文、数学、外语三门必考学科,第二个3是指:从物理、化学、生物、历史、地理、政治、(技术)6门(7门)学科中选取3门参加高考。在高考改革的新形势下,不同学生选择的科目会有不同,原来的一个班教授同一门学科的方式将改变。不同学生选择的学业水平考试科目会有所不同,同一科需要有难易程度不同的教学班级可供选择,实施分层教学和走班制势必成为高中教育面临的一个新的改革课题。
    为应对新高考改革,结合学校实际应用需求,从多方面做整体规划,目前已成功开发了“新高考3+3”模块,解决了学校学生3+3选课咨询、3+3学生选课、3+3分班排课、3+3教学班考勤、3+3质量分析、3+3考务管理等实际应用问题。



1、3+3选课咨询:

  • 与学生职业生涯规划挂钩;
  • 与学校的学科历史状况挂钩;
  • 与学生的历史成绩挂钩;
  • 与学生的学科负荷指数挂钩;
  • 与学生兴趣、爱好、特长及社团活动挂钩;
  • 与学生历次选课信息挂钩。


2、3+3排课:
多种排课策略:

  • 常规走班排课,等级(选考)科目、合格(学考)科目分别走班排课;
  • 拓展分班排课,等级(选考)科目、合格(学考)科目混合走班排课;
  • 语数外拓展走班,语数外体音全课程走班排课;
  • 微走班排课,根据学生选课组合情况,重新划分行政班,实现部分班级以及部分学科的微走班。

多种分层分班条件:

  • 可进行随机、班级、选课组合、成绩、档次分层、成绩均分、教师等条件进行分班;
  • 分班可与校本课程挂钩;
  • 可进行分组走班。

灵活的自由人操作:

  • 灵活的自由人设置,帮助快速分班;
  • 灵活应对学生选课变化,变化班级局部调整;
  • 快速处理学生选课变化与学生学籍状态变化(转入、转出),排课表信息及时更新。

3、学生和教师的个性化课表

  • 学生教学班课表
  • 学生全课表(包括常规行政班课表,校本扩展课课表及教学班课表)
  • 教师教学班课表
  • 教师全课表(包括常规行政班课表,校本扩展课课表及教学班课表)
  • 年级课表、年级学科课表
  • 上课地点课表

4、教学班3+3考勤

  • 点名表批量导出:教学班名册导出、手动点名
  • 教学班座位表:带有照片、座位号的座位表
  • 教学班网上考勤:迟到、缺考、早退、请假、作业登记
  • 考勤统计:行政班、教学班统计; 周、学期统计

5、教学班3+3质量分析(按教学班分析、按行政班分析)

  • 会考分析:合格(学考)科目、等级(选考)科目会考分析
  • 单科质量分析:教学班分析、综合分析、分数段分析、档次分析、教师分析、四分位分析...
  • 总分质量分析:行政班分析、语数外总分、3+3总分、总分档次分析、上线分析与上线临界分析......
  • 试卷分析:试题诊断与反馈、教师试题分析、双向细目表分析、知识点达成度分析、达成度成绩单分析
  • 质量跟踪分析:班级质量跟踪分析、学生质量跟踪分析

6、3+3考务管理
实现对学生公共课程的考务安排和走读课程的考务安排。

  • 考试计划:考试日程安排、考场安排
  • 考生安排:考生安排过滤、考场随机安排、考生班级间隔、考生按成绩排、考生成绩随机
  • 监考安排:监考老师设置、监考老师过滤、监考场次安排
  • 考务查询与统计:学生准考证、考场桌角条、教师监考表、教师监考统计



十、安脉学校综合管理平台之诊断与辅助(以学生错题库为主的个性化学习):
    学生个性化学习包括微课资源、题库管理、试卷管理、错题库、布置作业、系统设置等几部分内容。系统可实现校本题库的积累,实现校与校的资源共享,自动形成学生的错题库,实现学生个性化作业以及解决作业的有效性。学生可在移动端进行个性化作业和个性化学习。


以学生错题库为主的个性化学习(安脉)亮点

1、形成学校校本题库

  • 校本题库来源于日常教学与考试。
  • 试题与实际质量分析相关联,可产生符合校情的试题难度及区分度。
  • 以Word形式快速录入试题。
  • 可分享同类学校资源和公共资源。

2、自动形成学生的错题库

  • 自动形成学生的校本错题库,以及学生作业过程中错题库;
  • 教师可用Word形式导出每个学生的错题本;
  • 学生可及时进行错题纠正,并可以错题库为中心进行个性化学习;
  • 以学生错题为中心,教师可及时了解学生的错题跟进状况。


3、实现学生的个性化作业,解决作业有效性

  • 可发布常规作业、分层作业及个性化作业。
  • 可快速自动发布学生寒、暑假多次不同的作业。
  • 教师可用Word形式导出学生个性化作业。
  • 支持移动端的个性化学习和个性化作业。
  • 作业批改分教师批改、学生自批和小组批改。
  • 详细的知识点强弱分析报告和作业时间分析。



十一、安脉学校综合管理平台之招生管理:
包括学校招生信息发布、学生注册报名、学校面试和考核、面试通知和考核结果的发布、已录取学生的信息自动转入学籍、学生分班等功能,招生管理减轻了学校招生大量烦琐工作量,帮助学生和家长及时了解学校的招生信息和学生的考核的情况,实现了学校招生报名工作的网络化。

学生报名信息:学生基本信息、家庭成员信息、个人体艺特长、学生学业成绩、体艺获奖情况、学生基本情况


招生资料审核、面试、笔试、预录取


十二、安脉学校综合管理平台之教师研修:
教师研修是按教师角色、专家角色和管理员角色进入系统。
教材目录:对教材目录和知识点进行设置。
教师角色:教师角色登录可对主题进行研修、发表文章和论文、公开课的开授和博客管理等功能。
专家角色:专家角色登录可对研修主题的设置、作业批阅、论文审核、文章评价、公开课审核以及公开课评价等功能。
管理员角色:管理员角色可进行教研活动的设置、专家设置、评分设置、积分设置和研修统计。

教师主题研修、研修作业录入


教师研修记录


十三、安脉学校综合管理平台之备课管理:
备课管理包括备课内容管理和备课统计等功能。
备课内容管理:对教学目标、重难点、教学过程、配套练习、教学后记和教材分析做记录。
备课统计按年级、作者、教材对所备课进行统计。

备课管理


十四、安脉学校综合管理平台之科研管理:
科研管理是对教师科研项目和科研成果的记录,包括计划课题、教师著作、教师论文、学术会议、
科研成果、技术转让、学术交流、综合查询等部分。
计划课题: 对教师计划课题、协作单位信息、课题经费情况等信息的记录。
科研成果记录:对教师科研的鉴定成果、专利成果、获奖成果的记录。

计划课题记录


科研成果记录


十五、安脉学校综合管理平台之资源管理:
资源管理包括资源浏览、资源搜索、资源管理、资源审核、资源目录、资源调整、回收站等部分,对学校教师的教案、课件、试卷、素材等资源进行电子化管理,对学校资源进行了有效的存档,便于教师的检索和学习。
资源录入:素材、课件、教案、文献、工具均可分类记录 资源内容可附件上传或网页外链。
资源搜索:根据资源标题、类型、关键字、年级、学科、内容、 教师姓名、时间等条件进行资源查询,并可参与进行评价。
资源评论:查看资源详细信息,可多个教师对教案、课件等参与评论,帮助教师有效管理教育教学过程,可进一步修改和完善教师的教案和课件,有助于提高教学质量和教学效果。

资源浏览


资源评价


十六、安脉学校综合管理平台之电子文档:
电子文档管理可实现学校的电子文档如电子教案、课件、规章制度、管理文件、影音资料、照片等的集中、有序存放和共享管理,有效地解决学校在电子文档管理中存在的各种问题,电子U盘实现教师个人数据和资料的方便和安全存储。

电子文档管理


十七、安脉学校综合管理平台之档案管理:
档案管理包括档案入库、注销管理、档案查阅等部分,对教师档案信息进行管理。
档案入库:对教师各类档案信息进行入库记录。
档案查阅:包括申请查阅、审批查阅和申请队列等信息。

档案入库


档案查阅


十八、安脉学校综合管理平台之校产管理:
校产管理包括装备管理、房产管理、地产管理、设施管理等部分。
装备管理:包括装备入库、装备领用、出库验证、装备改造、装备核销、装备查询和装备统计。
房产管理:包括房产登记、房产维修、房产改造、房产核销、房产查询和房产统计。

校产管理:装备流向统计


十九、安脉学校综合管理平台之图书管理:
图书管理包括图书入库、图书借阅、违规处理、图书统计、管理维护等部分。对学校藏书、学生和教师图书借阅、归还、续借、违规处罚进行管理。
图书借阅:实现学生和教师图书借阅、续借、归还、借阅审核管理。
图书统计:对图书入库、借阅、损坏、状态等情况进行统计。

图书管理 图书入库、学生借阅、教师借阅、图书归还、借阅、违规处理


二十、安脉学校综合管理平台之流程管理:
通过对学校常规管理工作过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于部门领导者通过评分反馈了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。 流程管理包括工作流程管理、365事件管理、工作提醒、评分模块和统计模块。
工作流程管理:通过标题、关键字、摘要、内容、时间对学校流程进行搜索。
365事件管理:查看详细流程信息。

创建工作流程


流程事件关系图


工作流程统计


二十一、安脉学校综合管理平台之体卫管理:
体育管理包括体育工作组、体育工作计划、运动会、运动训练、体育竞赛、体育考核、体育课程、体育锻炼和查询等功能。卫生管理包括卫生工作组、校园卫生、健康教育、学生体检、常见病防治、卫生保健教育、心理咨询、公益献血、综合体质和查询等功能。

体育管理


卫生管理


二十二、安脉学校综合管理平台之考勤管理:
考勤管理包括签卡管理、缺勤管理、加班管理、考勤查询、考勤统计、考号管理和考勤设置。
缺勤管理:包括对学生和教师按事假、病假和其它进行缺勤登记、修改和查询。
考勤查询:对学生考勤查询,查询的类型包括正常和异常(迟到、旷课、早退、病假、事假和其它);对教师考勤查询,查询类型包括正常和异常(迟到、旷工、早退、病假、事假、公假、产假、探亲、婚假、丧假、公伤假、出差、调休、休假和其它)。

考勤登记:学生考勤、教师考勤


考勤统计


二十三、安脉学校综合管理平台之收费管理:
收费管理包括收费操作、查询统计、收费设置和收费异动。
收费操作:对学生进行收费登记、补交及退费操作。
收费异动:对异动人员进行费用登记、修改和删除操作。

收费管理


二十四、安脉学校综合管理平台之宿舍管理:
宿舍管理包括校舍分配、宿舍情况登记等功能。可实现对学校各个宿舍楼层房间学生的分配管理,床位分配和调整;同时可对宿舍情况进行登记,包括:来访登记、物品出入登记、报修登记、被盗物品登记、考勤违纪登记、卫生就寝登记。

宿舍统计 对全校宿舍楼和各班住宿情况进行统计


宿舍情况登记 来访登记、物品登记、报修登记、考勤违规登记、卫生就寝登记


二十五、安脉学校综合管理平台之实验室管理:
实验室管理包括实验教学、实验成绩、仪器设备、低值易耗品、实验信息、数据管理、人员情况和实验室设置等功能。
实验教学:包括实验项目申请、审批,实验课表、班级点名表、实验仪器耗材使用及项目完成记录。
仪器设备:对实验室仪器进行列表,有借用记录表、报损赔偿表、维修保养表、仪器报废表及仪器账册表的生成。
数据管理:对项目数据、成绩数据和工作日志进行管理。

实验室管理 对实验仪器、实验课程、实验成绩、实验室工作人员等信息的管理


学校综合管理平台功能列表:

1. 安脉学校综合管理平台之学生管理功能列表

学籍管理 在籍生 包括录入学生学籍基本信息、学生学籍基本信息列表、在籍生上传、在籍生确认、学生信息上传、学生信息导出、学生信息导入
学生基本信息 记录学生家庭信息、简历信息、评语信息、职务信息、奖惩信息、作品信息、特长证书、综合实践记录、家访信息和其他信息
学籍变动 对学生借出、借入、转入、转出、旁听、休学、肄业、辍学、退学、开除和死亡等变动情况进行处理,包括变动申请、变动信息上传到教育局和教育局审批等过程,可进行变动证明打印
学生日常管理 对学生升级/降级/留级/跳级/调班/毕业/结业进行处理
学生信息查询 包括个人信息查询、班级/年级查询和综合查询三部分,查询学生的学籍信息和基本信息
学生统计 统计各年级和全校学生学籍状态、户口类型、男女性别、生源类别和三残人数的分布情况;统计学生年龄段情况
学生学籍卡 对学生学籍信息、家庭信息、成绩、评语信息和奖惩信息的汇总
成绩管理 学生成绩录入 对学生成绩进行单个和批量的录入,可按考场对学生成绩分主观题、客观题进行录入和导入
学生成绩查询 个人成绩查询 查询学生历次考试各科成绩、班级名次和年级名次
班级成绩查询 查询各班级学生成绩情况
年级成绩查询 查询全年级学生成绩情况
综合成绩查询 根据选择条件不同任意组合来查询所需要的成绩
成绩报告单 生成成绩报告单,列出学生一学期内平时考试成绩、期中成绩、期末成绩、学期总评和学年总评
综合报告单 查询学生各学科,及各学科组成课程的学期总评和学年总评的成绩和对应的等第
成绩汇总 汇总了一学年度上下学期该门课程全班学生的平时、期中、期末、学期总评、学年总评和补考成绩
成绩记载 记载数学学科平时考查、期中、期末成绩,根据笔试成绩、口试成绩折算成综合成绩和对应等第
成绩上报 学生成绩上报到教育局,可把成绩和试卷导出成Excel文件,并可查询学生在全区的档次情况
质量横向分析 质量分析 使用常规分析(群体优率、良率、及格率、极差率、平均分、分数段频数、名次、多种形式总分名次、离差、学年总评、成绩单),拓展分析(等级频数、标准分、档次、M值、百分比、高低分组、得分分布、名次频数、生源类别质量分析)进行班级学习水平结构分析, 借入生是否参与质量分析可选择控制
标准分分析 以标准分、档次、百分比反映学生单科和多科总分的成绩情况
学生名次 统计班级或全年级学生的各科和总分的班级和年级名次,可进行多种形式总分分析
划档统计 统计各班级和年级学生的单科和总分在全年级的档次情况
3+X名次 统计3+X高考模式语数外三科加选修科成绩年级排名
3+X档次 统计3+X高考模式语数外三科加选修科成绩各科和总分划档
标准差分析 分析各班级和年级的标准差情况
及格率分析 分析各班级和年级及格率情况
质量跟踪分析 个人成绩跟踪分析 以名次、标准分、单科档次、多科档次、比值系数、百分比,对学生本学期和历次成绩进行跟踪分析
班级质量跟踪分析 通过班级各次考试均分系数、优良率系数、及格率系数、 M’值、标准分、档次人数等指标跟踪班级学习质量的进步状况。
发展情况分析 通过个体名次、比值系数、标准分等指标对学生个体发展情况进行跟踪分析。
通过平均分名次、均分系数、及格率名次、优良率名次、标准分、档次人数、档次达成率等指标对班级群体发展情况进行跟踪分析。
实力评估 学生实力评估 以学生个人得分除以班级平均分的比值为系数,统计历次考试的情况。通过预定的班级指标可以预测个人的下一次成绩
班级实力评估 以班级平均分除以年级平均分的比值为系数,统计历次考试的情况。通过预定的年级指标可以预测班级的下一次成绩
四率跟踪分析 通过优秀率、优良率、及格率、极差率、平均分以及它们的班级值与年级值的比值,跟踪分析班级历次考试成绩的进步状况
指标设置 设定各学科各班级和年级的指标
文理科分析(高中) 入学分录入 学生入学成绩的录入
入学分导入 从Excel中批量导入入学成绩
学生文理 各班级学生文理科设置
文理质量分析 对文科、理科学生单科及多科总分进行平均分分析、档次分析、名次统计、名次频数分析、成绩单打印
加试分析 对文理科班级的加试成绩进行名次分析
质量评价 对文理科班级的考试成绩进行综合评价
上线分布 文科、理科班学生单科及多科总分A、B、C上线分布情况
上线统计 对文、理科各班级单科上线、单科和总分双上线、并列人数情况,及综合评价得分进行统计
上线跟踪 与入学成绩比较,跟踪各次考试文理班级各上线的巩固、提升和达成情况
总分分数段 对文理科班级考试的总分分数段进行分析,对未来升学考试进行一定的预测
文理设置 对语数外基础课、单科总分和综合总分科目、入学成绩划线、上线参数、上线段、加试科目进行设置
试卷分析 试卷质量分析 学生试卷录入 学生试卷分值的录入/修改/删除/查询/导入
试题诊断反馈 分析出班级和年级每大题、小题和小小题的满分、平均分、得分率、区分度、标准差、最高分和最低分的情况。教师可选择题目进行分析,录入分析总结信息
试题反馈汇总 查看各班级试题质量分析,并可查询各班老师的试题分析的结果
综合分析 统计分析了该老师所任班级及全年级的试卷各题的得分率,全卷总分的得分率和标准差,各班级各分数段人数的分布情况,并以图表形式反应所任班级整体的各分数段人数比例。单击各班级名称可查看老师的总结和分析情况
教师试题分析 对教师任教各班级、任教班级平均进行试卷试题分析
双向细目表分析 用图表对学生和班级知识点及认知水平(认知水平包括:识记、理解、应用、分析、综合、评价)进行分析,同时可对认知水平情况进行跟踪分析
双向细目表分布 对各班级试卷知识点和学习水平的掌握的分布情况进行分析
达成度分析 对学生个体、班级群体在各知识点、学习水平达成情况进行分析,并生成学生达成度成绩报告单
成绩汇总 对各班级学生考试试卷成绩进行汇总,并可导出成Excel文件
个人得分率 以柱形图反映学生个人、班级、年级各试题的得分情况
有效性分析 九宫格分析 对试题分布、班级试题得分分布进行统计和分析、并进行有效性分析,提出诊断意见
SP表分析 对学生答题和试卷质量进行诊断分析
九宫格参数设定 对九宫格各区域进行各参数的有效性设定
SP表诊断参数设定 就学生答题和试题质量各区域进行参数设定
标准试卷设置 标准试卷格式、各题满分设置,及对试卷各题考核知识点和对应学习水平的设定
作业管理 班级作业录入 教师布置学生作业
学生作业 学生可在此录入作业,教师登录可查看和批改各学生的作业
班级作业查询 对各班级布置作业的查询
年级作业查询 对全年级布置作业的查询
学生作业查询 查询学生作业完成情况
家校互动 学校动态信息 学校对全校发布动态信息或对某些家长发布个别通知,接受教师和家长对动态信息的反馈报告和各方面关于学校建设的意见
学生调查表 对调查表进行录入、调查表统计和调查表设置。
班主任反馈信息 班主任用户对全班和个别家长发送通知,接受家长和学校反馈信息和通知
家长反馈信息 家长向学校和班主任发送信息,接受学校和班主任的反馈信息
班级留言 学校领导、管理员、教师、学生、家长在此发表留言
学科讨论 针对学科各用户发表意见进行讨论
心理咨询 针对各种心理问题,各用户发表看法进行讨论交流
互动聊天 学生、家长、教师、管理者进入聊天室,进行互动交流
综合素质评价 基础性发展评价 1.评价录入:自评、互评、教师评和家长评等。学生自己、同学、任课教师和班主任以及家长参与对学生的评价。
2.评价汇总:个人评价汇总、综合评价汇总和历次评价汇总。
3.评价统计:统计班级学生各个等第的比例信息。
4.评价设置包括基础性发展评价的六大维度:道德品质、公民素养、学习能力、交流和合作、运动与健康、审美与表现等方面,能方便设置各个维度的要素以及关键表现等内容。可进行档分设置,进行等第的划分。
学科评价 学生过程性的学科平时成绩、期中、期末成绩和学期总评成绩以及各学科的进步状况曲线图,学科学习表现、学习能力、实践能力等内容设定,学生学科表现内容、兴趣爱好、拓展、研究型课程和各学科的教师、学生、同学、家长互动交流的记录以及各学科的综合评价汇总
学生成长记录 自我小传、发展目标、特长爱好、互动交流、社会实践、获奖荣誉、关键性作业、课外阅读、体质健康等内容的录入以及学生成长记录汇总
成长记录档案 对学生基础性发展评价、成长记录和学科评价的综合性汇总,形成学生电子档案,可导出Excel文档
成功档案 以个人发展规划、日行一篇、月末盘点、学科成绩统计、其它课程活动记录学生成长发展过程
系统设置 代码段管理 对学校基本信息、时间段、年级、班级、科目、考试类型的设定,对成绩质量分析的各种参数、划档、分数比重、成绩单分数比例、考试模式的设定,对成绩录入控制和学籍号长度的设定
加试设置 对文科班和理科班的加试科目进行设置学生的加试科目的选择在学籍管理中学生基本信息中进行设置
高低组设置 设置各年级高分段和低分段划分的比例系数
学籍管理控制 由学籍管理员(xjadmin)进行设置,学籍管理状态为“开放”时,班主任及以上权限的用户可在学籍管理中新增修改学生信息。学籍管理状态为“不开放”时,学籍管理部分学生信息只能由学籍管理员(xjadmin)进行新增和修改,其他用户只能查看
是否连接教育局 由学籍管理员(xjadmin)进行设置,当状态是“连接安脉教育局版”时,“学籍管理”中出现“新生录入”模块,所有新生的录入都要通过该模块上传到教育局等待审批,再由学校管理员确认审批结果 学籍的变动也必须提交申请,管理系统的学籍部分将完全和教育局结合当状态是“不连接”时,“学籍管理”中一切由学校自由录入,不受教育局管制

2. 安脉学校综合管理平台之教职工管理功能列表

教职工信息 基本信息录入 录入教师身份证号、工号、姓名、出生日期、职称、职务、部门等基本信息
信息列表 显示学校教师基本信息列表 ,对教师信息进行修改/删除/导出,从 excel中导入教师信息
日常信息 记录教师家庭成员、简历信息、奖励情况、处罚情况、疗养情况、工资结构、考勤等信息
异动信息 对教师职务、职称、文化程度、行政级别、政治面貌等资质变化的记录,教职工增加、教职工减少、病休情况、科室调动、工作返聘等异动情况的记录和汇总
教职工状况 记录教师的做事、表现和满意度情况
上传信息 教师基本信息、异动信息、家庭信息上传到教育局
综合查询 分为组1和组2,分别对教职工基本信息和日常信息进行查询
综合统计 统计出教职工年龄、职称、职务、学历、政治面貌、劳动报酬、变动情况等信息的报表
我的学习 业务学习 记录教师专业资格、交流学习、继续学习等业务学习信息
专题学习 记录教师专题学习名称、地点、内容和学习成果等信息
学习体会 列出教师学习记录、要事活动、典型事件、启发与反思
综合查询 查询教师的培训、证书、交流学习、专业资格、专题学习等信息
我的课堂 教学工作量 记录教师每周教学任教科目和任教时间
课程表 显示当前学期教师的课程表
课堂记录 教师记录自己的课堂内容、课堂表现及学生表现等信息
听课记录 听课教师听课的课堂内容、课堂表现及学生表现等信息
师生互动 连接到学生系统中家校互动中班级留言进行师生互动
课堂总结 记录教师课堂总结信息
综合查询 查询教师任课情况、课堂记录、听课记录、教学工作量和课堂总结
教学技能 教学计划 记录教师教学计划和教学目标
教学实践 记录教师教学实践活动名称、内容、心得体会
教学课件 记录教师的课件名称、内容简要和课件上传
精彩教案 记录教师教案名称、内容和教案上传
教学经验 总结每学期自己的教学经验
教学总结 总结每学期教师的教学总结和心得体会
教学反思 记录课堂教学、师生互动过程及典型事件中反思与心得
教学评价 对部门教师教学情况进行评价,评价项目和分值可灵活设定
综合查询 对教学计划、教学实践、教学课件、精彩教案、教学评价进行查询
科研探究 课题研究 记录教师课题研究的主题、时间、授权单位、内容简要、收获与启示等信息
课题实践 记录课题实践的名称、时间、评价效果、内容、总结等信息
开课记录 记录开课的课程名、开课时间、授课人、课程简介等信息
论文著作 记录论文著作名称,发表单位、时间、所属个人、类型、内容摘要
专利信息 记录专利名称、编号、发表单位、申请人、专利简介等信息
专长信息 记录教师专长名称、专长简介等信息
综合查询 查询教师课题研究、课题实践、开课记录、论文著作、专利信息等信息
我的成绩 师德考核 记录教师师德考核成绩、要事活动、典型事件、总结和体会
培训成绩 记录教师培训项目名称、类别、性质、培训对象、培训成绩等
班级成绩 记录教师质量分析、学生名次、同比系数分析等等
个人荣誉 包括本人荣誉和辅导学生荣誉
个人作品 记录个人代表作品名称、内容,并可以以附件上传
综合查询 查询师德考核、培训成绩、个人荣誉、个人作品
教师评价 教师评价录入 教师自己、同事、学生、家长、领导参与对教师进行评价
教师评价汇总 汇总教师历次评价信息,包括个人评价汇总、部门评价汇总
满意度调查 学生对班级任教老师和班主任进行满意度打分,教师和管理员可查看教师和部门教师的满意度打分情况
教师评价设置 教师评价项目、评价比例和评价控制的设置
综合汇总 综合汇总 汇总教师的人事信息、个人业务信息和评价信息,汇总信息可进行导出处理
系统设置 基本参数设置 教师职务和职称的设置

3.安脉学校综合管理平台之办公事务管理功能列表

办公事务管理 公告栏 包括发公告、已发公告和公告人设置三个功能
消息管理 消息管理包括发消息、已发消息列表、消息维护和消息管理员设置功能
公文流转 公文流转包括发公文、已发公文、公文审核列表、公文审核流程设置和上级接受公文人员
会议管理 会议管理包括会议申请、申请列表、会议审核和会议审核人设置
报修管理 报修管理包括我要报修、报修列表、维修统计和维修人设置
请假管理 请假管理包括我要请假、由我审批的假条、请假统计和请假人审核人设置
报销管理 报销管理包括报销申请、报销统计、报销审核人设置
用车管理 用车管理包括用车申请、用车统计、用车受理人设置
采购申请 采购申请包括采购申请、采购统计、采购审核人设置
场地申请 场地申请包括场地申请、场地添加、场地信息列表、预定审核人设置
出差申请 出差申请包括出差申请、出差统计、出差审核人设置
校历 校历包括全校一学期安排和周历功能
我的日程 我的日程包括日程安排和通讯簿

4. 安脉学校综合管理平台之德育管理功能列表

德育桌面 记录检查反馈、反馈落实、违规违纪、教育随笔等信息。
德育考评 对学生日常德育行为进行考评打分
班级德育 班级小组 记录班级小组信息
多项竞赛 对班级多项竞赛进行打分记录
班风评价 对班级进行班风评价记录
值周班评比 记录每个班级值周评分得分情况
教师标准化 记录每个教室标准化评分得分情况
班级建设 记录班级建设信息
工作计划 教师进行工作计划记录
工作总结 教师进行工作总结记录
班级活动 记录班级活动信息
团队活动 记录班级团队活动信息
升旗手 记录每个班的升旗手信息
班干部 记录每个班的班干部人选信息
评优评先 对班级进行评优评先记录
流动红旗 对每个班级流动红旗信息记录
学生德育 违规违纪 记录每个学生的违规违纪情况
荣誉奖励 记录每个学生的荣誉奖励情况
谈话记录 录入每个学生的谈话记录
家访记录 录入每个学生的家访记录
检查反馈 记录每个班级收到的检查反馈信息
反馈落实 记录每个班级对检查反馈的落实情况
活动记录 录入每个学生的活动记录
近期表现 记录每个学生的近期表现情况
学生情况 记录每个学生的情况
学生社团 记录每个学生的社团信息
社会实践 记录每个学生的社会实践信息
学工学农 记录每个学生的学工学农情况
重大事件 记录每个学生的重大事件
军 训 记录每个学生的军训情况
社区活动 记录每个学生的社区活动信息
志愿服务 记录每个学生的志愿服务信息
特别关注学生 记录特别关注学生信息
工作日志 记录工作日志信息
教育研究 德育宝鉴 录入教师的德育宝鉴信息
教育研究 录入教育研究文章
班主任论坛 教师可在论坛里发表文章,进行互相评论
德育汇总 对班级、学生的各项德育信息进行完整汇总

5. 安脉学校综合管理平台之教务日常处理功能列表

日常处理 考试计划 针对每次考试每个年级的考试日期、时间、以及考试科目进行记录
教学计划 对各年级计划、教研组计划、教学进度、教学活动、教务工作进行记录
教学成果 对学校教学成果进行记录
收录试卷 可对试卷信息及附件进行收录
综合查询 对日常考试计划、教学计划、教学成果等内容进行综合查询

6. 安脉学校综合管理平台之考务管理功能列表

考试日程安排 考试日程设置 主要是针对每次考试每个年级的考试日期、时间、以及考试科目进行设置
考试日程查询 生成一张日程安排表以供查看和打印
考场安排 考场设置 把用来考试的教室进行考场编号,而且每个考场都有一个默认的名称(如:第1考场),然后限定每个考场考生人数、以及监考教师数量。
考场设置查询 查询设置的考场
监考教师安排 监考教师设置 教师监考场数进行设定
监考教师查询 查询统计监考教师的监考情况
监考安排 自动安排 自动分配监考教师到相应的年级并且要求可以手动修改
手动调整 可以手动修改监考教师到相应的年级
考生安排 自动安排 考生安排可以分别按成绩高低、随机、隔班等方式排列
手动调整 排列完成后可以手动调整,比如增加考场坐位、调整考生位置等
考生成绩录入 按考场录入 根据年级或是考场按准考证号来录入考生的单科总分,以及科目小分。
按班级录入 也可按班级进行成绩录入。
考试信息统计 对考试信息进行详细统计,并可打印。

7.学校综合管理平台之优排课系统功能列表

排课设置

教师任课

教师任教课程和任教班级的设置

课程维护

对各学科主课、普通课、副课进行设置,对课程类别进行设置

周课时

设置各年级周作息天数、上午课时和下午课时

课程课时

设置各个年级的各个学科的课时数

场所名

录入场所名称和该场所可同时上课的班级数

学科不排

对全校学科不排课进行设置

教师不排

清泰棋牌对部门教师不排课和教师个人不排课进行设置

占用场所

对教师占用固定场所进行设置

固定课

清泰棋牌对年级固定课进行设置

合并课

对教师多个班级合班上课和合班上课的连堂次数进行设定

连堂课

设置各班级学科的连堂课次数

课时优化

对主课一天最多按时课时的设置

师徒优化

对主课设置师徒对应关系,师傅课程先于徒弟课程

优化条件排序

对排课过程各种优化条件的重要性进行排序

单双周设置

对各年级单双周进行设置

排课

根据系统中各种排课警示,在大小窗口结合的排课页面进行智能+手动的排课调整,排课步骤可以记忆和还原

调代课

清泰棋牌教师调课和教师代课的管理

课表导入

从excel中对各年级课表进行导入

查询统计

教师课表及教师全课表

查看教师常规课表,以及与3+3走读班和拓展课程相结合的教师全课表

学生全课表

查看学生常规课表、与3+3走读班和拓展课程相结合的全课表

年级、班级全课表

查询各年级和各班级的全课表

班级全课表细目

查询班级全课表,以及走读班课程的学生细目信息

地点全课表

清泰棋牌查询各上课地点课程安排信息

地点明细表

查询各上课地点课程明细信息

场所课表

对占用场所的课表统计

教师全任课表

对教师各节课的任课统计表

教师课时统计

按学期或周对教师的任课课时进行统计

教师课时细目

对教师教学班、行政班、选修课、教师备课、教研活动等的课时统计

课时分布

对各教师各节次的课时数的统计

调代课统计

对教师调代课的次数、课时、时间等情况的统计

微走班查询

对新高考3+3微走班学生原班级和所选组合的查询


8. 安脉学校综合管理平台之选课系统功能列表

网上报名 课程选择 学生个人进行课程选择
班级批量选课 教师对班级学生进行批量选课
选课查询 根据年级、班级、学生和课名等条件,对学生的选课进行查询
班级管理 班级情况 列出各课程所有选课学生的信息
点名表 对学生上课缺席情况进行登记,可下载点名表进行手动点名
课程进度表 教师录入选课课程的进度安排,班级学生可查看课程进度情况
作业提交 学生提交作业,教师查询和批改班级学生的作业
班级留言 教师、学生、管理员参与留言
班级查询 查询各班级学生信息
开班设置 根据学生报名情况设置开班课程
课程录入 课程录入 教师申报选课课程,录入课程名称、执教教师信息、上课年级、课程学分、课时、时间、内容概括等信息
课程审批 对申报人提交的课程信息进行审批,课程申报人在此可修改提交的课程申报信息
续开课程 对已经开设过的课程进行续开,点击列表中的“续开设置”
开课计划 选择当前开课的课程,对于已开课的课程,学生可以进行选课报名
课程查询 课程信息查询是对所有申报的课程信息进行查询,根据课名、申报人、教师、审批状态进行查询
学分管理 学分录入 录入选课学生的成绩,选择“合格”则获得该课程学分
学分列表 查看各课程学生的学分获得情况,同时可对学生的成绩进行修改
学分查询 根据年度、学期、年级、班级、学生和课名等查询条件进行学分查询
个人学分查询 查询学生的学分获得情况
学分统计 统计各学期各选课课程的通过人数、未通过人数、未结课人数和总人数等情况

9. 安脉学校综合管理平台之新高考3+3功能列表

学生3+3选课咨询 与学生职业生涯挂钩 从霍兰德职业倾向测试、MBTI职业性格测试、职业定位测试 、PDP性格测试、16PF人格测试等五种类型的测试,对学生性格和职业行为等进行调查测试
与学校的历史状况挂钩 对学校历次各学科高考的等级(选考)等第成绩进行跟踪,反映学校等级(选考)学科强弱状况
与学生的历史成绩挂钩 跟踪学生各学科历次成绩,以雷达图形式反映各组选课组合的强弱状况
与学生兴趣、特长、社团活动挂钩 汇总学生历年的兴趣、爱好、特长和参加社团的情况
与学生学科负荷指数挂钩 对学生各学科成绩、学科区分度、学科课时计算学生的学科负荷指数,学生根据自身的情况,衡量各学科的选课性价比
与学生历次选课挂钩 汇总学生历次选课信息,反映学生兴趣爱好
学生3+3选课 学生结合自身个人特点,进行网上选课,也可由教师进行批量选课或选课导入
学生选课科目统计 学生选课细目查询、各学科选课统计、选课组合统计
教学班3+3排课 常规走班排课 以课程组的形式,等级(选考)、合格(学考)班级分别走班排课
拓展走班排课 以课程组的形式,等级(选考)、合格(学考)班级混合走班排课
语数外等全走班排课 语数外体音等课程的全走班的分班排课
微走班排课 根据学生选课组合情况,重新划分行政班,实现部分班级以及部分学科的微走班
多种分层分班条件 可随机、班级、选课组合、成绩、档次分层、成绩均分、教师等条件进行分班;分班可与校本课程挂钩;可进行分组走班
教学班教师和地点分配 根据各学科教师配置和上课地点,给已分班完成的各教学班分配教师和上课地点,系统可自动对重复教师和重新地点进行判断提醒
教学班课时安排 根据学校的教学课时安排,对教学班的等级(选考)课程和合格(学考)课程的课时进行设置
个性化课表 学生教学班课表 自动生成学生教学班的个性化的课表,可按班级批量导出和打印
学生全课表 汇总显示学生教学班课表、行政班课表、拓展课的课表
教师教学班课表 自动生成教师教学班的个性化课表,可按部门和全校批量导出和打印
教师全课表 汇总显示教师教学班课表、行政班课表、拓展课的课表
年级课表与学科年级课表 汇总年级总课表以及各学科的年级课表
上课地点课表 根据上课地点进行课表统计
教学班3+3考勤 教学班点名表导出 可批量导出和打印各教学班的点名表
教学班座位表 具有带学生照片的座位表,座位表按学校实际需求进行分列和调整,并可按座位号导出学生名单
教学班网上考勤 教师可在网上对学生进行批量的迟到、缺考、早退、请假、作业情况的登记
教学班考勤统计 可按教学班和行政班对学生教学班考勤进行统计,可按周统计、学期统计
3+3质量分析
(教学班质量分析、行政班质量分析)
会考分析 合格(学考)科目会考分析
等级(选考)科目会考分析
单科分析(教学班) 综合分析(平均分、优良率、及格率、标准差、分数段)
分数段分析
档次分析
教师分析
四分位分析
学生名次、档次分析
总分分析(行政班) 语数外总分分析
语数外档次分析
3+3总分分析(折算前、折算后)
上线分析与上线临界点分析
班级成绩汇总
学生成绩单
总分四分位分析
试卷分析与双向细目表分析 试卷试题诊断与反馈
试题综合分析
教师试卷分析
双向细目表分析
知识点达成度分析
知识点雷达图分析
达成度成绩单
质量跟踪分析 班级比值系数跟踪
班级标准分跟踪
个人比值系数跟踪
个人标准分跟踪
3+3考务管理 公共课程考务安排 对语数外等不走班的行政班课程进行考务安排
教学班课程考务安排 对3+3教学班的课程进行考务安排
考生安排 考生安排过滤、考场随机安排、考生班级间隔、考生按成绩排、考生成绩随机
监考安排 监考老师设置、监考老师过滤、监考场次安排
考务查询与统计 学生准考证、考场桌角条、教师监考表、教师监考统计

10. 安脉学校综合管理平台之诊断与辅助功能列表

校本题库 学案管理 包括学案添加、学案审核和学案统计
题库管理 试题的录入,学校对精选试题、日常套卷、日常作业、典型例题中的试题的录入
试卷管理 包括组卷管理(手动组卷、智能组卷、相对评价组卷、双向细目表组卷)、组卷查询、套卷管理、套卷发布
日常考试中的试卷配题 来源于日常考试中的配题,收集方便,可以Word形式快速录入试题
大数据分析与参数回归 与质量分析关联,通过大数据分析进行参数回归,可产生符合校情的试题难度及区分度
与往届试卷或作业比较分析 可与往届学生的作业和考试情况进行知识点达成情况的比较
题库分享 可分享同类学校资源和公共资源
自动形成学生错题库 学生错题库的积累 日常校本考试中的错题
在线练习及查漏补缺中的错题
学生日常作业中的错题
教师可用Word形式导出每个学生的错题本
形成学生错题档案 记录学生错题的解题过程
记录学生错题跟进学习过程
记录学生错题跟进练习过程
学生自适应学习 学生可及时进行错题纠正,并可以错题库为中心进行个性化学习
通过微课、学案、资源自主学习
记录答题过程,查看试题解析
个性化作业 教师作业发布 可发布常规作业、分层作业及个性化作业
快速发布学生寒、暑假多次不同的作业
教师可用Word形式导出学生个性化作业
作业批改 分教师批改、学生自改和小组批改
学生在线作业 在线作业、答案申请、查看试题解析错误原因分析、在线学习推荐的学案与微课
支持移动端的个性化学习和个性化作业
详细的知识点强弱报告和作业时间分析

11. 安脉学校综合管理平台之招生管理功能列表

招生管理 添加学生 手动添加学生基本信息、家庭成员信息及获奖情况
流程搜索 对登记注册的学生进行审核(预录取、通过、待定、不通过等)
学生分组 对通过审核的学生进行分组
考核成绩 进行考核成绩登记
通知信息 按审核流程和状态通知学生的招生过程信息
招生主题录入 录入招生主题
招生统计 按一般类型和户口类型进行统计
转入到学籍 对预录取的学生进行自动生成学籍号,学生分班等操作
学校简介 显示设置好的学校简介

12. 安脉学校综合管理平台之教师研修功能列表

教师角色  主题研修 研修教师完成研修作业,专家组进行评价或打分
 教师文章 为研修教师提供文章发布和交流
 问题讨论 用户提出问题,以讨论的形式,通过集体的智慧寻求最佳解决方法即提出问题解决问题
 教师论文 论文发表旨在对教师发表论文情况进行汇总,由专家教师对发表的论文进行基本的等级评定,该部分内容可作为教师职称评定的参考依据。
 公 开 课 公开课是由相关老师提出申请,其他教师可进行听课学习,并对授课情况做出评价。
 博客管理 对知名教师的博客进行收集整理,方便用户与其沟通交流。名师博客添加时需要确定博客的地址,同时可上传教师本人的照片。
专家角色  研修主题设置 研修主题由专家组设定,主题分年度学期,可配备相应作业
 作业批阅 对主题研修中布置的作业进行批阅,评价或打分。
 论文审核 论文审核由专家组成员对论文及论文信息进行核实,并对论文等级做出评定
 文章评价 文章评价分为:优、良、中、差,并对评价做文字说明。
 公开课审核 对申请的公开课进行审核
 公开课评价 对公开课进行评价
管理员角色  教研活动 教研活动是指对日常研修活动发布通知,教研活动信息以周为单位进行安排,活动信息包括活动地点,参加人员,活动内容等信息。
 专家设置 设置专家组成员。
 评分设置 对主题研修中作业打分进行设置。
 积分设置 设置研修成绩组成方式。
 研修统计 对研修教师以学期为单位进行情况统计,统计信息包括研修成绩、发表文章、论文发表、提出问题及参加讨论数量。

13. 安脉学校综合管理平台之备课管理功能列表

备课内容管理 备课添加 对教学目标、重难点、教学过程、配套练习、教学后记和教材分析做记录。
备课查找 按年级、学期、教材类型和质量进行备课查找
备课统计 备课统计 按年级、作者、教材对所备课进行统计。
基础设置 科目设置 对科目进行设置
教材设置 对教材类型进行设置

14. 安脉学校综合管理平台之科研管理功能列表

计划课题 计划课题录入 录入课题名称、编号,类型、简介等信息
协作单位信息 录入协作单位有关详细信息
课题经费情况 包括课题经费收入、课题经费支出有关情况
教师著作 记录老师著作名称,出版单位,所属人及内容摘要等信息
教师论文 记录老师论文名称,发表单位,级别、所属人、内容摘要、备注等信息
科研成果 鉴定成果 记录鉴定科研成果时间、部门、级别、所属人及成果简介
专利成果 记录专利编号、专利名称、申请时间、出售情况等
获奖成果 记录获奖主题、所获奖项、获奖人、授权单位等
技术转让 记录技术编号、名称、级别、接收单位、、联系人、转让部门及费用等
学术交流 学术交流派出所出 记录学术交流派出人、所属部门、时间段及学术交流名称
学术交流接收 记录学术交流接收人、接收部门、时间段及学术交流名称
综合查询 查询有关科研管理中录入所有信息

15. 安脉学校综合管理平台之资源管理功能列表

资源管理 资源浏览 点击资源目录查看资源信息
资源检索 查看资源信息并可参与进行资源评论
资源管理 添加、修改、删除资源信息
资源审核 管理员对教师上传资源进行审核
资源目录 建立资源目录,可分多级建立目录
资源调整 资源目录和资源排序进行调整
资源统计 按个人和年级对资源进行统计
回收站 记录初次删除的资源内容和资源目录,可进行还原和彻底删除

16.安脉学校综合管理平台之电子文档功能列表

电子文档 文档浏览 点击文档浏览浏览他人及自己上传的电子文档
上传文档 选择文件进行文档上传
目录管理 增加、修改和删除目录列表
文档审核 管理员对上传的电子文档进行审核
电子U盘设置 设置每一位教师的电子U盘存储空间大小
审核设置 设置上传电子文档的审核人
回收站 删除的文档进入回收站
文档统计 按部门、作者统计文档数量及容量

17. 安脉学校综合管理平台之档案管理功能列表

档案入库 档案入库 记录档案入库年度,全宗号等详细信息
档案查询 根据选择条件不同,查询有关档案详细信息
注销管理 档案注销 对档案进行删除记录
档案恢复 对已注销档案,恢复入库
档案销毁 对已注销档案,彻底删除
档案查阅 申请查阅 录入有关申请查阅档案名称,查看期限、申请人等信息
审批查阅 查看申请查阅有关文件,并审批
申请队列 显示有关申请查阅档案列表

18. 安脉学校综合管理平台之校产管理功能列表

装备管理 装备入库 装备的入库登记
装备领用 装备领用申请等待验证,装备领用调配单的打印
出库验证 出库验证人对装备的领用进行验证,装备出库验证单的打印
装备改造 装备改造信息的登记、修改、删除和查看
装备核销 对装备进行核销
装备查询 对装备的入库、领用、改造和核销情况进行查询
装备统计 对装备流向、库存、装备状态进行统计
房产管理 房产登记 房产信息的登记
房产维修 房产维修信息的录入
房产改造 房产改造信息的录入
房产核销 对房产进行核销操作
房产查询 对房产登记、维修、改造和核销信息进行查询
房产统计 对房产登记、维修、改造和核销信息进行统计
地产管理 地产登记 地产信息的录入、修改、删除和查看
地产改造 地产改造信息的记录
地产查询 地产登记信息和改造信息的查询
设施管理 添加设施 设施信息的添加
设施维护 设施维护信息的记录
设施核销 设施的核销操作
设施查询 对设施登记、维护、核销信息的查询
系统设置 装备分类的添加/修改/删除/显示/查询

19. 安脉学校综合管理平台之图书管理功能列表

图书管理 图书入库 分新增图书、导入图书、图书列表、入库审核对图书进行入库记录
图书借阅 分新书推荐、图书检索|借阅、续借图书、图书归还、借阅审核、借阅列表等栏目,对图书借阅进行管理
违规处理 对图书损坏、过期、遗失进行处理
图书统计 对图书入库、借阅、损坏、图书状态等情况进行统计
管理维护 对图书分类、藏馆地、出版社、借阅规则、处罚进行设置,同时可进行旧书清库

20. 安脉学校综合管理平台之流程管理功能列表

流程管理 工作流程管理 查看所有由自己负责的重复性事件
365事件管理 查看所有由自己负责的365事件
工作提醒 对自己负责的工作流程事件及365事件进行提醒
评分模块 对完成的流程事件进行评分
统计模块 按个人及部门统计工作流程与365事件状态

21.安脉学校综合管理平台体卫管理功能列表

    21.1安脉学校综合管理平台体卫管理之体育管理功能列表

体育工作组 体育工作成员 录入 录入体育工作组成员职位、职责
体育工作成员列表 列出体育工作组成员详细列表
体育工作计划     记录体育计划安排信息
运动会 运运会信息 记录每届运动会主题、时间、负责人等信息
运动会项目信息 录入运动会项目名称、类型、人数、参加条件、负责人等
运动会报名信息 各班级学生进行运动会报名
运动会裁判信息 记录运动会裁判人员信息
运动会个人成绩录入 记录运动会各项目学生成绩
运动会项目记录 记载每届运动会各比赛项目记录情况
运动 记录学生训练项目名、训练时间、训练目标等信息
训练
体育 竞赛项目信息 录入竞赛项目名称、类型、竞赛时间等
竞赛 竞赛人员信息 记录参加体育竞赛人员信息
  竞赛成绩管理 记录竞赛人员成绩、名次、获奖情况等信息
体育考核 记录学生每学期体育考核成绩
体育课程 记录学生体育课程的成绩
体育锻炼 记录学生日常体育训练情况
查  询 查询运动训练、体育竞赛、体育课程、体育锻炼等信息

    21.2安脉学校综合管理平台体卫管理之卫生管理功能列表

卫生工作组 卫生工作组成员录入 录入卫生工作组成员的职务、工作类型和工作内容等信息
卫生工作组成员列表 列出卫生工作组成员详细列表,对成员信息可进行删除操作
体育工作计划 卫生工作安排 记录卫生活动名称、地点、内容、人员/单位及负责人
卫生评定 评定每次卫生活动情况
健康教育 健康教育工作安排 记录健康教育计划项目、教育人员、教育内容等信息
健康教育教学知识考核 记录每位学生健康教育教学知识考核情况
日常健康教育行为考核 记录每位学生健康教育教学行为考核情况
学生体验 记录每位学生每学期体验各项指标详细情况
常见病防治 常见病信息 录入常见病名称、类型、病发表现、传染性等
常见病登记 记录每个班学生常见病患者情况
常见病统计 统计年级、班级或个人常见病患者情况
卫生保健教育 卫生保健课程信息 记录卫生保健课程名称、内容、课时、任课老师等
卫生保健成绩载 记录学生卫生保健课程的学习成绩和取得学分
心理咨询 记录学生心理咨询内容、咨询时间、咨询老师等信息
公益献血 记录学生献血信息,包括献血量、献血证号、献血时间等信息
综合体质 记录每位学生综合体质情况
查  询 查询卫生工作,健康教育工作安排、健康教育教学知识考核、公益献血等

22. 安脉学校综合管理平台之考勤管理功能列表

签卡管理  签卡登记 对签卡的学生和教师进行登记,登记的类型有正常、迟到、旷课和早退
 签卡修改 对签卡的学生和教师进行修改删除操作
 签卡查询 对签卡的学生和教师进行查询,可导出excel
缺勤管理  缺勤登记 对学生和教师按事假、病假和其它进行缺勤登记
 缺勤修改 对学生和教师按事假、病假和其它进行缺勤修改。
 缺勤查询 查询并导出教师和学生的缺勤信息
加班管理  加班登记 对教职工按正常加班、双休日加班和节假日加班进行登记
 加班修改 修改登记的教职工加班信息
 加班查询 查询并导出教师工加班信息
考勤查询 对学生考勤查询,查询的类型包括正常和异常(迟到、旷课、早退、病假、事假和其它);对教师考勤查询,查询类型包括正常和异常(迟到、旷工、早退、病假、事假、公假、产假、探亲、婚假、丧假、公伤假、出差、调休、休假和其它)。
考勤统计 按学生、教师进行考勤统计,可导出excel。
卡号管理  卡号录入 对学生和教师进行考号录入
 卡号查询 查询教师和学生的考号
 卡号导入 导入学生和教师的考号
 考好长度设置 设置卡号长度
考勤设置  考勤时间段设置 对考勤时间段进行设置
 考勤日历 查看考勤日历表
 考勤对象设置 设置所要考勤的学生和教职工
 后勤管理人员设置 对后勤管理人员进行设置
 刷卡机信息设置 设置刷卡机信息

23. 安脉学校综合管理平台之收费管理功能列表

收费操作 收费登记 按收费项目对学生进行收费登记
收费补交/修改/删除 按收费项目对学生进行补交、修改和删除操作
退费登记 对已登记的收费项目进行退费登记
退费修改/删除 对已登记的收费项目进行退费修改和删除操作
报刊杂志/辅助教材征订 对学生进报刊杂志/辅助教材征订进行登记
查询统计 年级查询统计 按年级对不同收费项目进行查询统计
班级查询统计 按班级对不同收费项目进行查询统计
个人查询 对学生个人进行收费项目查询统计
欠费查询统计 按项目、学生个人进行欠费查询
消费记录信息 对学生消费信息进行查询
报刊杂志及配套教材 对报刊杂志及配套教材进行查询
收费设置 收费项目设置 按个性和共性进行收费项目设置
收费项目列表 对设置的收费项目进行查看和修改操作
减免人员设置 设置减免人员
减免人员列表 查看、修改和删除设置的减免人员
包括杂志及配套教材设置 设置报刊杂志及配套教材
收费异动 异动人员费用登记 对异动人员进行费用登记
异动删除、修改 对登记的异动人员进行修改、删除操作

24. 安脉学校综合管理平台之宿舍管理功能列表

宿舍管理 宿舍分配管理 学生入住宿舍的添加、调换以及注销和删除
宿舍查询 对宿舍按学生住宿、基本信息、男女生宿舍分布以及空位进行查询
宿舍统计 对学生宿舍按宿舍数、宿舍人员、男女住宿地点、统计异动状态和男女内部进行统计
宿舍情况登记 对宿舍的来访、物品出入、设施、报修、考勤、违纪、卫生、就寝等情况进行登记。
宿舍情况查询 对宿舍的来访、物品出入、设施、报修、考勤、违纪、卫生、就寝等情况进行查询.
基础数据 对宿舍的基本信息进行设置

25. 安脉学校综合管理平台之实验室管理功能列表

实验教学 实验项目申请

对实验项目进行申请

实验项目审批 对实验项目进行审批
实验课表 生成实验课表,可按不同方式进行查询
班级点名表 按不同年级、不同学科生成相应的班级点名表
仪器耗材使用 对损耗进行记录
项目完成记录 查询已经完成的实验项目,有不同的查询方式
实验成绩 实验成绩登记 教师对完成的实验进行成绩记录
实验成绩查询 按不同条件对实验成绩进行查询
实验分组设置 对实验进行分组设置
仪器设备 仪器总表 按不同学科对仪器进行分类列表,可对仪器进行入库添加
仪器列表 对仪器进行借出、报损和报废操作
借用记录 对借出的仪器进行记录,并对是否归还进行操作
报损赔偿表 查看报损的仪器。并对报损仪器按维修好、报废操作
维修保养表 查看需保养得仪器,并对是否保养完成进行操作
仪器报废表 对仪器进行报废操作
仪器账册 对实验室仪器按仪器总账、仪器进货帐、仪器保养帐、仪器报损帐和仪器报废帐进行查询统计
低值易耗品 易耗品目录 按不同学科对仪器品记录,并可易耗品入库添加
购买记录 查询新购买的易耗品
借用记录 查询易耗品的借用记录,并对是否归还进行操作
损耗记录 查询低值易耗品的损耗情况
报表管理 对易耗品总账、易耗品进货帐、易耗品损耗帐进行查询和统计
实验信息 课程资料 对实验课程进行一些资料和说明进行添加
实验通知 对不同的实验科目,生成相应的实验通知
数据管理 项目数据 可按不同条件查询完成的实验项目
成绩数据 按不同年级、班级、学生、科目及实验项目进行成绩查询
工作日志 对操作人员、仪器名称进行简单日志记录
人员情况 实验员信息 查询实验员信息及岗位职责描述



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